Elever som har hatt tilpasset opplæring på skolen, kan bli lærekandidat i en arbeidsinkluderingsbedrift gjennom OKvekst. arbeidsinkluderingsbedriften tilbyr tilpasset og individuelt tilrettelagt fagopplæring i bedrift.
Hovedveien går gjennom et yrkesfaglig utdanningsprogram etter 2+2 modellen, hvor de to siste årene blir gjennomført som tilpasset eller tilrettelagt fagopplæring i en arbeidsinkluderingsbedrift. Læretiden avsluttes med en kompetanseprøve i utvalgte læremål.
Lærekandidater og lærlinger har samme rettigheter og plikter i den videregående opplæringen. Som lærekandidat tar eleven sikte på å mestre et begrenset antall kompetansemål. Der lærlinger mottar «Fagbrev», mottar lærekandidater «Kompetansebrev» ved bestått prøve.
En lærekandidat er en elev som deltar i et tilpasset opplæringsløp innenfor yrkesfaglig utdanning. Denne ordningen er laget for de som av ulike grunner kan ha utfordringer med å gjennomføre opplæringen til fag- eller svennebrev, men som fortsatt kan få dokumentert delkompetanse. Dette kan for eksempel være personer som har behov for mer individuell tilrettelegging.
Lærekandidatordningen er et viktig tilbud for elever som kan ha behov for ekstra tilrettelegging eller som har utfordringer med å gjennomføre den ordinære opplæringen.
Opplæringen til en lærekandidat er mer fleksibel og tilpasses kandidatens behov, og den avsluttende prøven er en kompetanseprøve i stedet for fag- eller svenneprøve.
Dersom det er behov, kan lærekandidaten få individuelt tilrettelagt opplæring i tråd med § 11-6 i opplæringsloven, som beskriver rettighetene til elever som trenger ekstra støtte. Dette kan innebære spesialpedagogiske tiltak og/eller tekniske hjelpemidler for å kunne gjennomføre opplæringen.
Lærekandidatene som går gjennom ordningen kan bli aktuelle fremtidige arbeidstakere innenfor varig tilrettelagt arbeid (VTA).
