Læreløpet

Læreløp gjennom OKvekst

Som lærekandidat gjennom OKvekst følger kandidaten et strukturert og tilrettelagt opplæringsløp i samarbeid med både lærebedrift og fylkeskommune. Målet er å gi kandidaten praktisk erfaring, faglig utvikling i sitt lærefag og et godt grunnlag for videre arbeid.

Kartlegging i bedrift før oppstart

Alle kandidater er en periode i bedriften før læretiden starter. Som oftest i løpet av vg2. I Østfold kalles dette Yrkeskartlegging, i Buskerud er perioden en del av faget YFF (Yrkesfaglig fordypning).

  • Krever søknad og godkjenning av fylkeskommunen. Skole, elev, PPT, foresatte og evt andre bistår. 
  • Varighet inntil 30 dager
  • Målet er å avklare lærefag, arbeidsoppgaver, behov for tilrettelegging i bedrift.
  • Øve på offentlig transport og nye rutiner i en arbeidshverdag. NB! Lærekandidater får ikke dekket taxi i læretiden. 
  • Bedrift utarbeider en sluttrapport som beskriver tilrettelegging og arbeidsoppgaver i kartleggingsperioden. 
  • Kartleggingen avsluttes med et overgangsmøte på bedriften, med kandidat, faglig leder, OKvekst, PPT og evt. foresatte. Målet er en trygg og forutsigbare overgang fra skole til bedrift. 

 

Les mer: Hvordan bli lærekandidat

Opplæringskontrakt

Som lærekandidat gjennom OKvekst opprettes det en opplæringskontrakt med fylkeskommunen. Denne kontrakten danner grunnlaget for læreløpet og sikrer at opplæringen følger gjeldende regelverk.

Kontrakten er tidsbestemt og gjelder for hele læretiden. Den signeres av lærekandidaten, fylkeskommunen og OKvekst, og tydeliggjør ansvar og rammer for opplæringen.

  • Opplæringskontrakt opprettes av fylkeskommunen
  • Signeres av kandidat, fylkeskommune og OKvekst (på vegne av opplæringsbedriften)
  • Tidsbestemt avtale for læretiden (som hovedregel 2 år)

Arbeidskontrakt

Lærekandidaten blir ansatt i en inkluderingsbedrift med arbeidskontrakt som følger opplæringskontrakten. Kandidaten får opplæring i sitt lærefag, men også i arbeidslivskunnskap i bedriften. Inkluderingsbedrifter har særlig kompetanse på individuelt tilrettelagt arbeid og opplæring, og legger til rette for utvikling i et trygt og inkluderende arbeidsmiljø.

Gjennom hele læretiden får kandidaten tett oppfølging fra både lærebedriften og OKvekst, slik at opplæringen blir best mulig tilpasset den enkelte.

  • Arbeidsavtale inngås med lærebedriften
  • Lønn utbetales av bedriften
  • Lønn fastsettes etter VTA-tariff eller bonusordning

Individuell opplæringsplan (IOP)

Alle lærekandidater får utarbeidet en individuell opplæringsplan (IOP) i sitt lærefag. Planen er et viktig verktøy for å sikre struktur, progresjon og tilpasset opplæring gjennom hele læretiden.

IOP utformes av faglig leder i samarbeid med kandidaten, og justeres underveis ved behov. Det utarbeides en ny plan for hvert år kandidaten gjennomfører.

  • Egen plan tilpasset hver kandidat
  • Utformes i samarbeid med faglig leder
  • Oppdateres årlig gjennom læretiden
  • Basert på læreplanen i faget

Det er ingen formelle krav til hvor mange kompetansemål som må oppnås, men det anbefales å jobbe mot flest mulig.

Oppfølging og vurdering

Gjennom læretiden får lærekandidaten jevnlig oppfølging for å sikre faglig utvikling og progresjon. Oppfølgingen skjer i tett samarbeid mellom lærebedriften og OKvekst.

Halvårsvurderinger er en sentral del av dette arbeidet, og gir en strukturert gjennomgang av kandidatens utvikling, måloppnåelse og videre behov.

  • Halvårsvurderinger gjennomføres jevnlig
  • Fokus på utvikling og progresjon i faget
  • Samarbeid mellom faglig leder og OKvekst

Oppfølgingen bidrar til trygghet og forutsigbarhet gjennom hele læreløpet.

Digitale verktøy

Alle lærekandidater får tilgang til digitale verktøy som brukes aktivt i opplæringen. OLKWEB er et sentralt system hvor hele læreløpet dokumenteres og følges opp.

Her kan kandidaten registrere arbeid, reflektere over egen innsats og følge sin faglige utvikling over tid. Verktøyet brukes også som grunnlag i vurderingssamtaler.

  • Dokumentasjon med tekst, bilder og film
  • Mulighet for egenvurdering
  • Oversikt over progresjon i faget

Digitale verktøy bidrar til struktur, oversikt og aktiv deltakelse i egen læring.

Kompetansebrev

Læretiden avsluttes med en praktisk kompetanseprøve i utvalgte kompetansemål fra læreplanen. Prøven gir kandidaten mulighet til å vise hva han eller hun har lært i løpet av opplæringen.

Ved bestått prøve mottar kandidaten et kompetansebrev som dokumenterer oppnådd kompetanse i faget.

  • Praktisk kompetanseprøve ved slutten av læretiden
  • Vurdering i utvalgte kompetansemål
  • Kompetansebrev ved bestått prøve

Utdelingen skjer i en høytidelig markering i regi av fylkeskommunen.

Erfaringer fra læretid i inkluderingsbedrift

  • Følg Nicco gjennom kompetanseprøven
  • Hør Josefines erfaringer etter endt læretid
  • Tor Bror er arbeidsgiver forteller om verdien av kompetansebrevet
  • Kokken Erik forteller om prøvenemnda 

Mangfoldet av arbeidsarenaer og tjenestetilbud er stort

OKvekst har godkjente medlemsbedrifter som tilbyr varierte og tilrettelagte opplæringsarenaer. De bidrar til å løfte enkeltindividene, samtidig som de forsyner norsk næringsliv med kvalifisert arbeidskraft.